2016年11月29日，《中国教育报》头版头条刊出《高职不再为“要钱”分神，日子该咋过》的深度报道，其中多处引用学院院长王津的采访内容。
在生均拨款制度建立，高职院校有了经费自主权，校长们作了哪些工作的提问中，王津讲到：“陕西铁路工程职业技术学院以专业建设为龙头，紧密围绕为产业发展服务做文章。院长王津说，生均拨款大幅度增加之后，学校提高了为企业服务的能力。从2014年底开始，学校连续为企业做了23个项目，合同金额达到1000万元，增加了办学经费的新来源。”
为了保证每一分钱都花在提高人才培养质量的刀刃上，避免出现盲目扩招的问题，王津说，“学生多了资源又跟不上，仪器设备、生均用地也要增加，否则就会影响学校的绩效评价。”他告诉记者，“陕西的政策是，从9000元到1.2万元的增量不再按人头平均分配，而是按照扶优扶强的原则，根据办学绩效来分配，而绩效指标主要依据是教育部去年颁布的《高等职业教育创新发展行动计划》，政策环环相扣，良性互动。”
