8月24日，教育部公布2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例名单。学校教师刘渭锋、王薇申报的《同轨同文：AI语言科技赋能国际铁路标准跨语言数智转化与场景化训练创新实践》成功入选。
本次全国共有100个案例入选，陕西省有3所高校入选。我校是全省唯一入选的高职院校，也是全国仅有的7所入选高职院校之一。从名单所列项目看，我校案例是其中唯一明确聚焦国际铁路标准跨语言转化与岗位场景训练的项目。
此次案例征集由国家语委于2025年11月启动，经集中申报、资格核验、专家遴选和网络公示，最终确定入选名单。
《同轨同文》项目面向中国铁路技术、标准和装备“走出去”的现实需求，着力解决铁路专业术语译法不一、技术要求跨语言转换出现偏差、专业文本难以直接用于现场培训等问题。项目把铁路技术标准作为岗位知识和教学资源的源头，形成“知识析出—术语映射—话语重构—任务嵌入—课程生成—评价反馈”的转化路径，将技术标准和作业流程转化为双语术语、岗位话语、训练任务和评价依据。
项目探索始于2018年学校组织的肯尼亚蒙内铁路培训。此后，团队依托中国高等教育学会课题《智慧教育与职业教育课程资源数字化国际化实施路径研究》、陕西省社会科学界联合会课题《提升国际传播效能背景下高职英语学科核心素养培养模式研究》等持续开展研究，集成两项国家发明专利，在“铁小智AI”平台上开发多语种培训支持功能。团队自主开发《职教出海：跨国铁路工程实境英语》《海外铁路工程实用口语》两本教材及配套在线课程，逐步建成中英双语铁路术语库和岗位场景对话库。
相关成果先后用于肯尼亚蒙内铁路培训、肯尼亚鲁班工坊、卢旺达职业技术培训中心、印度尼西亚雅万高铁应急值守培训和尼日利亚阿布贾城铁运营培训，为课堂教学和工程现场提供双语支持，并在实际使用中持续完善。
此次入选，是对学校铁路国际化人才培养和语言科技应用实践的肯定，也为职业院校服务中国铁路“走出去”提供了新的实践路径。（刘渭锋）
